我的小学老师

精彩看点：布埃尔老师最后一年在这特殊班级上课，关爱学生备受尊敬；以因材施教为教育法则，鼓励不压力；在课堂传播文化，课下与学生踢球，受到学生家长尊崇。 布埃尔老师带领一群学生来自不同地方的特殊班级，他们年龄和水平各不相同。每周二下午，布埃尔老师会给孩子们进行听写测验，尽管并不受学生喜爱，但他的独特叙述方式总是让孩子们静静地坐在书桌前。 索林是班里一个水平稍落后的学生，但布埃尔老师始终奉行因材施教的原则，不给学生过大压力，而是注重鼓励。令人感动的是，原来大部分学生的家长也曾是布埃尔老师的学生，这进一步彰显了他在学校里的威严。 除了讲授法国大诗人兰波的诗集陶冶学生情操，布埃尔老师也喜欢在课下与孩子们一起踢球。一次，两位同学因体重问题引发争执，布埃尔老师没有强行分开，而是用温和的方式引导他们...